Ленинградская область, п. Каменка. Блог предназначен для школьников начальной школы, не останавливающихся на достигнутом, творческих и активных ребят и их учителей
21 марта 2014 г.
20 марта 2014 г.
Проектная деятельность
Слова, выделенные синим цветом-это ссылки, кликайте на них и переходите к исходному документу.
Сегодня на родительском собрании мы обсуждали исследовательскую работу младших школьников в школе. Что это? Как это? И зачем...? Конечно, без помощи взрослого исследование первокласснику не осилить ни при каких условиях. Только под чутким руководством старшего наставника, первоклашки смогут преодолеть этот путь.
Цель: саморазвитие, взаимообучение и общение!
Предостережение: не выбирайте ложный путь-скачать из интернета и выдать за своё.
Совет: скачать из интернета, изучить самостоятельно, использовать как подсказку в своей работе, которая будет выполнена с ребёнком.
Проект- это некий продукт, новый, только Мой.
Сегодня на родительском собрании мы обсуждали исследовательскую работу младших школьников в школе. Что это? Как это? И зачем...? Конечно, без помощи взрослого исследование первокласснику не осилить ни при каких условиях. Только под чутким руководством старшего наставника, первоклашки смогут преодолеть этот путь.
Цель: саморазвитие, взаимообучение и общение!
Предостережение: не выбирайте ложный путь-скачать из интернета и выдать за своё.
Совет: скачать из интернета, изучить самостоятельно, использовать как подсказку в своей работе, которая будет выполнена с ребёнком.
Проект- это некий продукт, новый, только Мой.
Ход работы:
- Выбор темы. Постановка проблемы. Актуальность.
- Постановка задач
- Изучение материала по проблеме
- Выдвижение гипотез
- Планирование хода исследования ( поиск информации-обработка информации)
- Проведение исследования (опыт, интервью, анкеты, эксперимент и т.д.). Формулировка выводов
- Результат проекта - продукт: план, памятка, решение задачи, картина, мультик, книга и т.п.
- Представление продукта (+презентация). Анализ, оценка.
Примеры проектов, защищённые школьниками. Работа выполнялась в группах, использован методический материал сайта Nachalka.com:
Детективы
Если ссылки не открываются или Вам не удаётся впечатать данные -у Вас нет доступа, что делать:
Уважаемые родители, чтобы нам совместно заполнять таблицы взаимопомощи по проектам, мне необходимо предоставить Вам доступ к этим таблицам, а для этого нужен адрес электронного ящика .....@gmail.com. (иной эл.адрес). Если у Вас его нет -заведите и присылайте мне Ваш адрес, я вышлю Вам приглашение. Таблицу (Постановка задачи) желательно заполнять совместно с ребёнком, а лучше давать возможность самому первокласснику осваивать клавиатуру...13 марта 2014 г.
Математические действия
Ребята, сегодня мы с вами говорили о том, что такое решение задачи, чтоб решить задачу-нужно правильно выбрать математическое действие, которое мы будем выполнять с числами, данными в условии. Предлагаю потренироваться в выборе правильного действия, проверить себя, на сколько верно вы понимаете смысл математических действий-сложения и вычитания. Кликни мышкой по картинке-откроется задание
Подписаться на:
Сообщения (Atom)